Это время, когда дети имеют возможность снять психологическое напряжение, накопившееся за год. Ну, где ещё школьник почувствует себя раскрепощённым, свободным, независимым как не в период летних каникул, на школьных площадках, в лагерях?! Для предупреждения роста детского дорожно-транспортного травматизма необходимо обучение детей школьного возраста правилам безопасного поведения на улице и формирование у них специальных навыков. Если взрослый может контролировать свое поведение на улице, то для ребенка это весьма проблематично. Основной причиной происшествий на протяжении ряда лет является переход дороги в неустановленном месте перед близко идущим транспортом. Возросло ДТП из-за несоблюдения детьми требований сигналов светофора. Травматизм на дорогах - это проблема, которая беспокоит людей всех стран мира. Плата очень дорогая и ничем неоправданная. Попадание ребенка в дорожно-транспортное происшествие - это трагедия: даже если ребенок остался жив и не получил дорожной травмы; ведь то морально-психологическое потрясение, которое он испытал при этом, травмирует его на всю жизнь.

Профильная смена, организованная Центром дополнительного образования детей администрации Барабинского района и Госавтоиспекцией Новосибирской области проводилась в Детском оздоровительном лагере «Зёрнышко» Барабинского района. Её участниками стали воспитанники в возрасте от 11 до 17 лет, которые окунулись в атмосферу позитивного общения, изучения Правил дорожного движения, полезного и приятного время провождения на целых 5 дней. Целями и задачами смены являлись: активизация работы по предупреждению дорожно-транспортного травматизма, пропаганды безопасного поведения на улицах и дорогах, добросовестного выполнения правил дорожного движения, как необходимого элемента сохранения своей жизни; привлечение к участию в пропаганде ПДД среди детей и подростков; воспитание чувства ответственности, культуры безопасного поведения на дорогах и улицах, самостоятельности в принятии правильных решений; развитие внимательности и вежливости во взаимоотношениях участников дорожного движения; формирование целостной системы знаний, умений и навыков безопасного поведения на дорогах, интеллектуальное развитие и оздоровление подрастающего поколения. Благодаря этой работе закладываются основы формирования культуры общения, толерантности. В процессе обучения ребята познакомились с историей и развитием Правил дорожного движения, узнали о первом светофоре, автотранспорте - легковом, грузовом, общественном, о велосипеде в России, о первых дорожных знаках, приняли участие в интерактивной игре по ПДД «Поле чудес», конкурсе рисунков «Безопасность на улицах города» и акции «Мы-пешеходы», а так же состязались в викторине по правилам дорожного движения, составляли карты «Мой безопасный путь домой», изготавливали буклеты и листовки по ПДД для акции, просматривали фильмы о ПДД, оформили стенд «Правила дорожные - Правила надежные».